您現在的位置:中公教師網 > 國家教師資格證考試 > 教師資格面試 > 中學 > 答辯 >

小學美術《無筆畫》答辯題目及解析

來源:中公教師網  時間:2020-09-03 20:56:39

教資圖書劃重點 -->

一、請說一說你在本課中是如何激發學生的創造力的?

【參考答案】

學生創造力的充分發展是小學美術教育的基本目標之一。在本課中,我主要通過設疑引導、多感官協同、頭腦風暴等方法來激發學生的創造力,接下來我將對其進行具體闡述。

首先,激趣導入。興趣和好奇是學習的第一動力,因此我設置了一個有趣的導入環節,此環節應用生活中常見的化學小妙招,激發學生的學習興趣和探索欲望。接著引導學生感受無筆畫作品的色彩、肌理的豐富多樣。學生在觀察、對比的過程中,接受視覺刺激,積累視覺經驗,初步打開眼界與思維。

其次,共同探討如何創作。本課中,美術學習小組手中均有作品,學生主動動手動腦分析創作的注意事項和過程。

最后,動手實踐。學生在這個過程中探索對印的過程也是學生掌握這一門技法的過程。

總而言之,激發創造力既是結果,更是過程,需要教師持續關注和引導。

二、請介紹一下肌理在繪畫作品中的作用。

【參考答案】

隨著各種繪畫技法的發展、創作觀念的進步、審美意識的提高,肌理在藝術創作中獨特的表現形式使得作品具有獨特的審美趣味。肌理是藝術創作中有力的語言表現方法之一,它是畫家表達內心情感、加強作品感染力的重要手段,是創作中不可缺少的一部分。

畫家在創作的時候,根據主題的需要,在繪畫過程中使用各種材料通過主觀處理后形成特殊的表面效果,肌理起伏不平構成了畫面的節奏感,這種效果能夠給觀者帶來視覺上的沖擊,達到情感上的共鳴。肌理的應用可以反映畫家對創作對象的特殊感受及情感,還能夠塑造特殊的形態。繪畫中肌理的應用,能構成畫面的形式美,創作者根據不同材料的特性來應用他們所要表現的事物,不同的肌理美感能夠展現不同感受和情緒。

油畫中的肌理不僅僅是對于審美視覺的追求,還是傳達畫家所處背景、經歷的真切情感。隨著繪畫觀念的改變,對于材料的應用已經成為種發展趨勢,藝術家們也不斷地對肌理的表達進行嘗試和創新。

中公講師解析

關注微信公眾號“qgjszgks”

回復【白皮書】獲得教師資格筆試備考資料

回復【試講匯總】獲得教資面試各學科試講亮點

注:本文章用于訪問者個人學習,版權為“中公教師網”所有,未經本網授權不得轉載或摘編。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明"來源:中公教師網"。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。

本文來自中公教師網未經允許 禁止轉載

(責任編輯:何英芳)

咨詢預約

互動交流

  • 微信二維碼

    微信號:jiaoshi688

    共享資訊全面備考

  • 服務號二維碼

    服務號:教師考試網

    掌上學習更便捷

  • 微博二維碼

    微博:中公教師考試培訓

    共享資訊全面備考

  • 題庫二維碼

    題庫:教師題庫營

    掌上學習更便捷

 
 

熱門推薦

狠狠色综合图片区_丝袜英语老师…好紧_亚洲综合图片
<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>