教師招聘

一.學段:小學五年級

二.主題:我伴孩子共成長

三.活動依據:統一家庭教育是班主任活動之一， 學生的快樂成長離不開家庭和學校的共同努力， 針對本班目前家長不知如何提高陪伴質量等問題，特此召開本次家長會。

四.活動目標:

1.認知目標:家長能夠認識到陪伴的重要性。

2.行為目標: 家長學會如何與孩子高質量的相處，增加日常陪伴孩子的時間。

3.情感目標: 家長能夠形成科學的育兒觀。

五.班主任致辭導入

陪伴是暖陽，照亮孩子成長的路;陪伴是細雨，浸潤孩子孤獨的心。孩子的成長離不開家長的陪伴，首先，感謝各位家長如約而至，針對如何提高陪伴質量特此召開本次家長會。

六.擊敲傳花談分享

班主任面對黑板敲擊，家長順時針傳遞花球，鼓聲停止后，邀請手持花球的家長上臺分享疫情期間與孩子相處時出現的問題，游戲持續三到五次，邀請多位家長分享，旨在通過本環節，家長初步了解到關于陪伴孩子，自身存在的問題。

七.觀看視頻明危害

給家長播放事先準備好的“變形記”視頻，通過觀看視頻中孩子因缺乏陪伴而產生的叛逆行為，旨在通過本環節，使了解到缺乏陪伴對孩子成長的危害，引發家長的反思。

八.專家支招共陪伴

現場連線專家，針對本班家長提出的各個問題，給出解決方案，并針對如何提高陪伴質量，升華親子關系，給出具體建議以及操作方法。旨在通過本環節，使家長學會提高陪伴質量的方法，能夠在日后家庭生活中進行實踐。

九.總結升華

班主任拿出事先準備好的，學生寫給家長的一封信，并播放一段抒情音樂，請家長認真傾聽孩子心聲。伴隨著音樂，班主任上臺總結發言，希望家長在今后的生活中，與孩子勤交流多溝通，明白孩子內心的真實想法與需要，做到高質量的陪伴。

十.預期效果與檢驗

通過本次家長會，使家長對陪伴有了新的認識，學會了如何和孩子平等相處，做到高質量的陪伴。在以后的生活中，要與家長及時溝通，驗證本次家長會的成果是否有效落實。

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